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威尼斯人:《笑傲江湖》收视火爆陈乔恩霍建华被传复合
(发布时间:2019-12-18 点击数:290)

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本报美国雷诺5月13日电 (记者赵亚辉)已有60年历史、素有全球青少年“科学世界杯”美誉的“英特尔国际科学与工程大奖赛”(IntelISEF),日前在美国内华达州雷诺市展览中心拉开序幕。来自中国内地的28名学生组成中国代表团,参与角逐此次大奖。

第一,加强学校管理,提高学校办学水平。一是深化人事制度改革。几年来,天津市以人事制度改革为突破口,按照“按需设岗、平等竞争、择优聘任、严格考核、科学管理”的原则,依法实施了教师资格制度和人员聘任制度。大批学历合格,素质较高的教师走上了教学岗位。同时,一批不合格的教职工在聘任过程中也被辞退或转岗,初步形成了公平竞争,有序流动,有效激励的运行机制。此外,为进一步拓宽优秀师资来源渠道,近5年在全国各类高校招聘1400余名紧缺学科的优秀毕业生到中学任教,不仅补充了师资不足,也改善了师源结构,进一步提高了师资队伍的整体水平。二是加强教师继续教育,不断提高学历层次和教学能力。截至2003年,全市中小学教师第二周期继续教育的全员培训率达到99.6%,教师的师德和专业水平普遍得到提高,继续教育已纳入依法治教的轨道。信息技术得到普及,30%以上的教师能够自制软件,为信息技术与课堂教学的整合创造了条件。三是加强了骨干教师队伍建设,配合“跨世纪园丁工程”的实施,共培养市、区县两级学科带头人2000余名。天津市还将中小学市级骨干教师,送到国家级骨干师培训基地接受培训。与此同时,我们还下大力量加强了中学校长的培养,选派名校长攻读硕士学位,选派中、青年校长分批赴欧、美、日等国深造。还通过举办“校长办学思想研讨会”、“名校长论坛”等活动,使先进的教育思想,成功的办学经验在全市得到推广,帮助校长转变观念,鼓励他们成名成家。根据当前的实际需要,还制定相应计划,培养研究生学历和具有一定研究水平的中青年教师。通过特定特殊政策,鼓励师范大学和其它高等学校创建各具特色的研究生班和教育学院,为教师的进一步深造打开“绿色通道”。

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开展产学研合作的一个重要环节,就是动员校内的科研力量走出去,与企业、地方合作建立基地。这些基地是高校开展产学研合作的载体,是高校推动企业创新体系建设的实体。我们提出要举全校之力建设东莞电子信息工程研究院、华南家电研究院、国家重点实验室珠海分室等基地,下决心把好的人才、设备、项目转移到这些基地中去。

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  教育部直属高校工作司司长李志军等教育部、学位办相关部门负责人出席了验收会。

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作为2010年俄罗斯“汉语年”活动之一,由长春大学在俄罗斯叶赛宁梁赞国立大学设立的“孔子学院”日前正式成立。这是长春大学积极参与国际教育合作的一次探索与尝试,它标志着长春大学扩大教育开放成果迈出了崭新的步伐。

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