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(发布时间:2018-11-21 点击数:467)

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相比较而言,普通高等院校一年的学费大约在5000-6000元,如果包括食宿费,一年得花至少上万元。对于人均纯收入只有4000多元的中国农村家庭来说,这是一笔不小的负担。

据区县招办有关负责人透露,今年高招的工作日程基本确定。7月6日将开始高招录取。根据日程安排,6月7日至8日进行高考;7月31日至8月6日,专科批次录取。依据市高招办的安排,在每批次正式录取结束后,本市将公布未完成的招生计划,重新征集线上未录取考生的志愿,进行补录。

改造国民性、重塑民族精神是自晚清和五四运动以来,无数仁人志士奋斗的目标之一。在他们看来,国家盛衰强弱的关键在于人,在于人的素质;他们把批判的矛头对准了由封建专制统治和思想钳制所造成的国民性的缺陷:独立性之柔脆、公共心之缺乏、自治力之欠缺、奴性之浓重……在世界舞台上,中国面孔是一根长辫子的阿Q,是羸弱无助的四凤,是苦闷彷徨的觉新、觉民——批判虽然振聋发聩,但因当时的政治制度衰败而难以真正落到实处。

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规范高招的“六条禁令”分别是:严禁指名录取考生,严禁体制外违规录取考生,严禁超范围擅自发放录取通知书,严禁通过虚假宣传吸引考生入学,严禁向考生家长收取任何费用,严禁招收所谓“军校委培或自费生”等。

会议确定了扩大学前教育资源的措施:大力发展公办幼儿园,支持街道、农村集体和有条件的行政事业单位、企业办幼儿园。鼓励社会力量办园,引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费较低的普惠性服务。(新华社)

  纵观我国学校心理健康教育的发展状况,我们不难发现,尽管在提高中小学生的心理素质、促进青少年健康成长方面取得了一定的成效,但在新形势下,学校心理健康教育工作仍面临着一些新情况和新问题。以同伴教育的形式在学校开展心理健康教育工作,正是北京三帆中学探索学校心育新路的一种尝试。  同伴教育浮出水面  同伴教育是指同龄人或由于某种原因使其有共同语言的人,在一起分享信息、观念或行为技能,以实现教育目标的一种教育形式。以同伴教育的形式来进行学校心理健康教育,主要源于以下原因:  学校心理健康教育供需矛盾突出,难以适应形势需要。由于社会、家庭等诸多原因,当前学生的心理压力越来越大,需要引导和解决的心理问题越来越多,学校心理辅导的工作量相应增大。而学校仅有的一个专职心理老师连同若干名兼职心理老师,很难满足所有学生的需要。学校心理咨询的供需矛盾,是一个迫切需要解决的问题。  同伴教育具有对同龄人进行心理帮助的诸多优势。行为科学研究表明,如果信息的传达者和接受者经历相似,并且关心的事情相同、面临的问题相同,接受者就更容易接受信息,从而导致相关态度、信念和行为的改变。同伴教育正是利用同伴之间的这种共同性和相似性,通过榜样的示范带头作用,使同伴更好地接受信息,对同伴施加影响。这种教育形式的优越性,已经在国内外的青春期性教育、艾滋病教育和健康教育中取得很好的成效。我校2004年参加联合国儿基会和中少总社举办的预防艾滋病同伴教育的活动,通过选拔学生志愿者在学校开展工作,效果很好,我们也亲身体验到了这种教育形式的优越性,从而具备了一定的实践基础。  中学生具有自我教育和教育他人的潜能。这在学校日常的活动中已经不时体现出来。我校李湉同学就是很有说服力的典型。2001年,10岁的李湉同学作为特邀代表参加了北京市少代会。在会上,她捕捉到了这样一条信息:现在的孩子苦恼多,可是却没处倾诉,他们的大多数苦恼往往来自一些小事,却得不到及时的帮助,以致发展成为心理问题,甚至严重的心理疾病。他们很想有个同伴能听听自己这些烦心事。李湉同学联想到自己与小伙伴交流时常做的一件事,就是听他们天南地北地发泄一通,然后帮助他们分析问题,寻求解决。她想,自己不正是一个可以给这些同龄人提供帮助的好人选吗?她把这个想法告诉了爸爸妈妈,得到了他们的大力支持。接下来,李湉多方准备,并把家里的电话通过北京少年报公布出去,开始接听来自全国各地同伴和家长打来的咨询电话,为他们提供帮助,解决各种心理困惑。2001年年底,在接听了200多个咨询电话后,李湉已经成为很多同学信任的帮助者,她的行动也得到了社会的认可,尤其是《中学生时报》、《中国中学生报》、《东方少年》都在重要版面作了报道;中国教育电视台、中央电视台、阳光卫视先后作了李湉同学的“红领巾热线”专题节目,并把李湉的电话命名为“红领巾热线”向社会公开。截止到今天,李湉同学已经为全国的2800多个有烦恼的同学送去了快乐,阻止了一名同学自杀,阻止了十多名同学离家出走。在此基础上,李湉同学先后出版了《温暖孩子心灵的101个热线电话》和《你好,青春热线》两本书。  这一个个发生在学生身上真实而生动的事例,足以体现当代中学生自我教育和教育他人的潜能。我们有理由相信,以“同伴教育”的形式在学校开展心理健康教育一定能够获得成功,也会因此开辟出一条学校心理健康教育的新途径。  多方培训心理小助手  同伴教育需要同伴教育志愿者,在这里我们称之为心理小助手。主要包含着两层意思,他们是心理老师的小助手,协助学校开展各项心理活动;也是一个教育者,通过相关的培训后能够教育帮助自己的同伴。我们在2005年春季开学后,以初一年级为试点,着重抓了四项工作:  心理小助手的选拔 首先给出心理小助手的选拔标准。主要有三条,一是对心理辅导工作要感兴趣,二是对人要热情,三是能乐于助人。选拔方式采取自荐与班级推荐相结合。同学们踊跃自荐,经研究,从中选拔出12位同学为我校首批心理小助手,后来扩展到26人。人数虽不多,可已经在学校心理健康教育工作中担任了重要角色,发挥了不可替代的作用。  心理小助手的培训 这是所有工作中的重中之重,做好了这件事,就为整个同伴教育工作奠定了基础。我校对心理小助手的培训可是下了苦功的。以“心理知识+工作方法指导”为核心,采用多种形式进行培训。  考核式培训 首先要求学生阅读学习相关心理材料,完成某个具体的心理任务,然后接受知识性问答考核以及实际操作考核。如在对小助手做同伴交往的培训中,我们不但会随机考核材料上相关的某一点内容,还给他们布置了一个交往方面的具体任务,考察他的完成情况。  讨论式培训 主要针对心理小助手工作中遇到的问题或者周围同学提出的问题进行小组讨论分享,大家畅所欲言,互相支招,你会发现,对于一些实际的问题,学生的办法往往会比老师要多得多,这些教育他人的潜能挖掘出来,威力无比。  案例式培训 即把日常咨询中某些辅导实例进行相关处理后,教给小助手们对心理问题如何疏导的方法,提高其心理辅导能力。  网络式学习 通过登录相关网页,阅读心理方面的好文章,并在BBS上进行交流讨论。这种方法,非常适用于假期中对小助手进行培训。  角色模拟培训 组织心理小助手进行实战模拟,让他们处于一种设计好的冲突情境中,扮演其中的某个角色,有了更为丰富的当事者情绪体验,与同学做心灵交流辅导时就能更好地把握对方的心理变化细节。  以活动为载体的培训 同伴教育的实践中,我们以“午间心理讨论吧活动”和“团体心理游戏活动”为载体,开展了诸多的心理辅导活动,在真实的活动情境中促进小助手提高教育他人的能力。  外请专家培训 为了提高心理小助手自身的素质,更好地提高教育同伴的有效性,我们聘请校外一些专家对心理小助手进行专项辅导。我们曾邀请北师大心理学院有关专家对学生做了《如何开展大型心理活动》的培训,也曾请到了国内快速阅读与记忆的创始人王学贤教授对心理小助手作提高学习效率的培训。这样的培训很有针对性,心理小助手相关能力提高较快。  在日常工作中,我们对心理小助手采用了基于自觉的灵活式管理,每周集中一次,进行培训或解决某个问题,要求和倡导写心理工作日记,但不作统一的硬性规定。虽然没有硬性规定,可还是有不少小助手认真做了这件事,自己的收获也很多。  学生的很多能力往往是在参加活动中不断发展、提高的,所以学校给心理小助手提供非常宽松的平台,指导他们创造性地开展各项活动,包括制作心理宣传板报、设计心理课程、组成“伯乐小组”帮助同学、主持新生心理情况调查、管理心理网络论坛、组织“午间心理讨论吧”、举办“心理游园会”,等等。  在丰富多彩的实践活动中,心理小助手能够更快地成长,而校园内的心理教育活动会更加贴近同学,这些以同学们喜闻乐见的形式出现的活动,非常好地在校内实现了心育的渗透。

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据《纽约时报》11日报道,得克萨斯、佐治亚、印第安纳、马萨诸塞、内华达、弗吉尼亚等州今年都被报告存在不同程度的教师舞弊现象。

除了江苏无锡天一中学少年班年仅14岁的洪欣格以“写作水平突出”引人注目外,获得推荐的学生基本仍以分数论英雄,难见偏才或怪才脱颖而出。

傅海燕说,新加坡深知教育对国家发展的影响深远,当前华文教育一方面把视野放在新的全球格局之上,重视华文的实用价值,提高新加坡在国际上的竞争力;另一方面则引导华族子弟传承优秀的华族文化,在保持民族特性的同时,也积极融入本地多元民族文化,顺应新加坡的整体发展需要。傅海燕说,华文教育所传承的诸如兄友弟恭、关爱家人、以家庭为本、以国家为重等优良传统价值观,将帮助新加坡国民在面对全球化大环境中保持平衡的心态和正确的判断。傅海燕表示,要完善新加坡的教育政策、做好华文教育工作,华文教师扮演着十分重要的角色。新加坡总理李显龙今年9月6日宣布设立“华文教研中心”,为在职中文教师提供培训,以提高全国中文教学水平。此外,为激发学生对学习华文的兴趣,并营造适合学习华文的大环境,傅海燕介绍说,新加坡推广华文学习委员会与华社团体紧密合作,为促进华文学习举办了多项有意义的活动,包括阅读指导计划、驻校作家计划以及文学四月天等。新加坡新中友好协会会长兼此次华校校史联合展筹委会主席潘国驹出席了当天的研讨会。

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2007年福建将力争在全省考场都建成可实时监控刻录的网上巡视系统,同时要在有条件的考区、考点配备无线电信号屏蔽设备,重点防范和打击有组织、有预谋利用现代通讯工具团伙作弊等严重舞弊行为。据介绍,2006年福建省普通高考没有发生重大违纪舞弊事件,只有个别考点发现考生夹带和携带手机违纪舞弊现象。去年全省普通高考仅发生违纪舞弊案件50例,涉及考生50人,违法舞弊率0.18‰。

  本报讯(赵海东记者李玉波)近日,来自政法、边防武警、医药卫生、企业、宗教等界别的30多名内蒙古青联委员代表,为呼和浩特市儿童福利院筹集了15万元的物资和3万元的手术费。

河南大学民族传统体育专业是经教育部和国家体育总局批准,面向全国单独提前招生的本科专业,招生考试由河南大学组织实施。

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第一、学校要拉开梯度。不要认为平行志愿不用拉开梯度,不是的。平行的填完一二三,录取的时候谁分高把谁排前面是这样的概念;

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