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(发布时间:2018-10-26 点击数:1340)

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早报讯进入5月,高考的气息渐渐浓厚起来。随着考试的临近,一些高校陆续公布了2009年的招生计划和政策。记者发现,不少学校都为优秀学生、特别是高考高分考生设立了奖励政策。

趁着现在放春假,学生们可以好好的放松一下了吧?来自台湾、就读休大公共关系研究所的高姓女学生表示,“现在要开始准备暑假实习机会的申请、准备写论文的内容,再加上老师喜欢把报告跟考试集中在春假后,所以连放春假都在紧张。”

初中以办实验班为名高收费。某些学校为了“因材施教”,就把学习好的学生集中在一个班级即为实验班,把学习较差的学生分到其他几个班,即为普通班,实行“分层教育”。这是符合教育规律的,然而一些学校却以此为名,行向实验班学生高收费之实。有的为了防备有关部门来查,就把自己的实验班设立在私立学校。

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龙潭广场、雷锋庭院、西山果园、亚洲第一长廊、共和国部长书架……100多处自然、历史、人文景观,处处有深意,物物含哲理,建筑被赋予生命,景观折射着哲学思辨。正是这点点滴滴的自然,让学子们懂得了和谐共生;正是这点点滴滴的建筑,让学子们学会了建构人生;正是这点点滴滴的文化,让置身校园的人产生了心灵的启迪和思维的撞击。

刘云山强调,当前哲学社会科学工作的重中之重,就是深入研究阐释党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署,为学习宣传贯彻党的十七大精神提供理论支撑。要在深入研究阐释中国特色社会主义理论体系上取得重大成果,在系统总结改革开放30年、新中国成立60年、中国共产党成立90年的历史经验上取得重大成果,在深入研究阐释社会主义核心价值体系上取得重大成果,在深入研究改革开放和现代化建设重大现实问题上取得重大成果。

中新社广州八月十九日电(记者莫非)记者十九日从广东省劳动保障厅获悉,为进一步建立健全覆盖城乡居民医疗保障体系,保障大学生和中职技校学生就医权益,广东决定将在广东就读的各类大学生以及中等职业学校和技工学校学生全部纳入基本医疗保险覆盖范围。

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王立英指出,党中央、国务院审时度势,制定了新世纪以来的第一个教育规划纲要、召开了新世纪以来的第一次全国教育工作会议。这一重大战略决策,是基于应对国际竞争新形势的迫切需要,是适应我国经济社会发展新要求的迫切需要,是满足人民群众新期盼的迫切需要,是推动教育事业科学发展的迫切需要。会议的召开和教育规划纲要的颁布,必将成为我国教育改革发展史上一个新的里程碑。

而今年高考尤为引人注目的一项变化是,高考试题保密期限的规定将以前的“启用之前属于绝密”修改为“启封并使用完毕前按绝密事项处理”。这一修改意味着:在高考各门课程考试结束前,涉及泄题和利用无线电工具传输试题及答案者,均将按照国家法律追究其刑事责任。

为了能够给自己加上几分,不少老师和学生也都想尽办法。毕业于上海某高校的孙丽(化名)告诉记者,她在本科毕业时本来可以获得市级“优秀毕业生”的,但辅导员却“建议”她把这个机会让给另外一个同学,“因为我保研了,而那个同学是外地的,获得‘优秀毕业生’可以加5分,就能拿到上海户口了。”虽然有点不情愿,但为了同学能留沪,孙丽还是放弃了本应属于自己的荣誉。

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留在学校自习的学生不少,市面上各种各样的补习辅导班更是红火。记者在八里村附近看到,英语、计算机、考研、出国等各种培训机构也竞相推出相对暑期的课程计划。“现在各个学习班都满了,特别是考研班。”新东方培训学校一位工作人员表示,因为暑期来充电的大学生太多,学校还推出了网络课程。另外,一些技术性培训课程也成了暑期大学生看好的方向,“平时在学校上课没有时间,只有假期才能学些自己喜欢而且实用的东西。”在八里村附近一家计算机学校上游戏开发和动画设计的学生说。

“在世界范围内近两百年高等教育改革中,各级各类高校的一项重要任务就是为属地的经济和社会发展服务,培养生活在属地之内的学校需求者,我国高校反其道而行之,不知出于何种考虑?”他认为,任何高校招生政策的变化均会产生较大的社会影响,并会间接地影响高校教学的定位和质量,乃至中小学教育教学的发展,甚至会在社会和教育界的深层意识中滋生“去地方化”,因此,“进行此类改革应该征询多方面意见。”

本报讯(记者郭萍)500元、1000元、3000元、5000元……近日,在哈尔滨工业大学,一封封装着“特殊党费”的信封被投到了箱子内。

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在一家丰田汽车4S店的修理场内,年轻的高健身着蓝色工作服,动作利落娴熟,很难想象这个刚刚毕业不过一年的学生已是这里的“老员工”了。这家4S店经理告诉记者,高健基础好、肯吃苦、爱琢磨,没来多久就掌握了这里所有汽车的修理保养技术,这几个月连续被评为“员工之星”。“掌握好技术,我们这种职业院校的学生,就业形势都挺好的。”高健说,别看自己才来这里没有多长时间,但就算是第一天上班,也没有一丝一毫的陌生感,因为上学时的实践课就是在这里进行的,整个就学期间所学习的技术,完全就是按照就业后的需要有目标地学习掌握的。“车间即教室,工人即学生,师傅即教师”,这种工学结合的人才培养方式,就是将实习由模拟演示性训练转变为在生产型现场“真刀真枪”的练兵,将学生学习的主课堂由教室挪到生产型实训车间或企业。工学结合的“实战”教学让学生更加容易练就一身好技术,可以在每年市教委组织的各种“职业技能大赛”中大显身手,获得第一名的学生更是可以免试拿到升入普通本科高校进修的“入场券”。前面提到的农家孩子田继辉就是通过这种途径升入中德职业技术学院的。“能得第一的毕竟只有一个,但技术好的学生可就不止一个了,大多数像我这样的合格学生也都能有不错的就业前景。”高健告诉记者,去年在距离他毕业还有3个多月的时候,他所就读的交通职业学院汽车维修专业的应届毕业生早已被“抢购”一空,特别是“丰田班”的80多个学生,因为属于“订单式”培养,一进学校就成了企业的“准员工”,上学期间就到企业顶岗带薪实习。据了解,“十一五”期间,本市仍将重点支持建设50个技术设备先进、专业种类齐全、适应技能型人才培养需要的实训基地。其中达到国际先进水平、具有较强辐射功能的公共服务平台2个;达到国内领先水平,具有鲜明行业特色的学校实训基地30个;达到本专业领域一流水平,具有突出特点的专业实训基地18个。(任桐吴迪)

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