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(发布时间:2018-11-07 点击数:199)

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有着23年教龄的奉光辉,已连续11年独自一人在毛坪小学任教,他既当老师,又当家长,与每个留守儿童及他们的家庭都有着感人的故事……

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本报讯(记者牛喜林)在甘肃省皋兰县四中,最近有一件喜事:县城中心广场东南侧的黄金地段,一块70亩的土地变了主人。原先,它被确定为修建东湖公园,现在,它成了四中的新校址。明年秋季开学,皋兰四中的学生将告别老校舍,在新学校里上课。停建公园修学校,一时在县城群众中传为佳话。  皋兰四中旁是109国道一处下坡地带,学生出行不便,周边环境差;而且学校无排污设施和连片供热,基础办学条件滞后;在汶川地震中又受损,部分学生已临时疏散到其他学校上课。皋兰县委、县政府主要领导今年6月在学校调研时得知学校受损情况后,决定加大投入,从根本上解决1600多名师生和广大家长的难题。很快,县委、县政府作出决定,对皋兰四中进行整体搬迁重建。在综合考虑的基础上,县委、县政府决定把皋兰县城繁华地段中心广场东南侧一块土地,用于新建皋兰四中,而这块土地是今年初县里决定修建公园的用地。据了解,新建的皋兰四中将投资2500万元,总建筑面积将达到1.75万平方米,可容纳40个教学班、2400名学生就读,并可容纳1400名学生住宿。

据悉,上海一些高中已经开出生涯规划课,让生涯规划和职业发展教育逐步由大学向高中阶段延伸。五爱高级中学为学生讲解不同的兴趣、能力所适合的职业,让学生了解自己所适合的职业需要哪些能力,同时进行一些关于学生成长和发展方面的指导。风华中学生涯规划辅导分三阶段进行:高一年级帮助新生规划高中三年的学习生活,明晰各阶段目标;高二年级则对学生进行人际交往的发展规划;高三年级生涯规划则与志愿填报、大学专业等升学指导紧密结合,根据学生的兴趣爱好和学习能力来选择专业。

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第二、有利于实现高校科技的“顶天立地”。“顶天”就是指要面向国家的战略需求和科学技术的前沿,解决国民经济和国家安全重大的科技问题;“立地”就是切实解决生产生活当中大量的科技问题,通过产学研结合高校锻炼了一支队伍,推动了产业升级换代,也带动了产业结构的调整,为创造出新的经济增长点做出了应有的贡献。

 《中国教育报》2006年11月21日第5版

山东高考本科录取工作已经结束,很多考生如愿收到了心仪高校的录取通知书。但是也有很多考生要么由于分数不够落榜,要么就是不满意被录取的院校,这些人大部分选择了“从头再来”——复读,明年再战。

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当曾福泉讲完,就立刻有同学提问:有时看书会走神,看不进去,怎么办?对此,曾福泉说自己的解决办法就是拿个本子,边看边抄要点,这样容易集中精神,看书效率也高。

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赵浩军说,在财政较为困难的情况下,为扩大优质教育资源,市里改造危旧校舍时,仍然坚持“拆一建三”政策,拆除1平方米危房,建设3平方米新校舍。改造3年后,新增校舍面积15.8万平方米,相当于新建3所标准化初中和10所标准化小学。

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孔子学院是世界各国人民学习汉语和了解中华文化的园地,是中外文化交流的平台,是加强中国人民与世界各国人民友谊合作的桥梁。孔子学院自创办以来,走过了4载春秋。4年来,在中外双方共同努力下,在世界各国人民的热情关注和大力支持下,孔子学院蓬勃发展,成绩喜人。一是初步建立起了以孔子学院为骨干的汉语教学体系。目前,已在78个国家和地区建立了249所孔子学院和56所孔子课堂。采取因地制宜、灵活多样的办学形式,面向大中小学、社区和企业,开设各类汉语课程6000多班次,注册学员13万,举办丰富多彩的文化交流活动,参加者达140多万,为各国人民学习汉语、了解中国提供多种服务,受到了社会各界的热烈欢迎。二是创造了中外密切合作的国际化办学模式。孔子学院坚持“外方申办,双方自愿,平等合作,互利共赢”的原则,实行外方为主,中方协助,当地政府和社会各界大力支持和积极参与的模式,其中90以上是中外高校合作创办。三是探索建立了一系列管理机制和规章制度。设立的总部理事会由各界人士组成,其中10位理事是外国大学校长。先后制定的章程、教师任职条件、经费管理办法、办学标准等制度机制,为孔子学院的发展提供了有力保障。孔子学院的发展与进步,凝聚了在座各位校长和院长的心血和汗水,凝聚了全球孔子学院教职员工的贡献和辛劳。在此,向大家并通过你们,向全球孔子学院的教职员工和所有关心支持孔子学院建设和发展的朋友们,表示亲切的问候和良好的祝愿!

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